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【青春期催眠】(2)滥用,1

[db:作者] 2025-07-04 09:54 5hhhhh 2200 ℃

 作者:wyxke  

 2014/6/19 发表于第一会所

 是否首发:是  

     时间过得飞快,小半个月一下就过去了,连区运动会也结束了。因为时间是在双休日的缘故,这次我也去看了比赛。

  一百米的比赛虽然只拿了第二,但两百米的比赛却真真正正拿了第一,这种成绩可以说是我们学校历年最好的了,要知道去年学姐这两场比赛都没进前五。

  学姐对此自然非常开心,对我的「能力」更加深信不疑。老实说,我自己也没想到催眠的效果居然这么好,我对催眠本身的理解也更进一步了。

  同时,我发现自己对学姐下达的暗示指令在很多方面有所不足。「相信我的话」这个指令虽然看起来几乎是万能的,不管是多么离谱的事情,学姐都会深信不疑。但不知道为什么,在暗示指令的效果下,她虽然会当场相信我的话,但事后还是会怀疑。因此每次我都要再把那些关于「能力」的鬼话再说一遍,重复这么多次,老实说,真是有点说得想吐了了。

  另一个问题在于,对于完全违反学姐意愿的话,效果非常差。比如对她说「输掉比赛比较好」就起不到什么效果,我觉得这大概是催眠本身都会存在的问题。按照我的知识,想要解决这种问题,要么是削减被催眠者的意志力,要么是通过巧妙的逻辑陷阱消除掉这个矛盾。不过我并没有对此进行尝试,毕竟我也不是真的想让学姐输掉比赛。

  相比第二个问题,第一个问题更加急迫,到底应该下达一个怎样的暗示指令才比较有效呢。我觉得之前的指令主要的问题在于太宽泛了,一个具体一些的说不定会更有效。但是如果太过具体的话,当我要让被催眠者相信其他事情的时候,就需要再用催眠仪添加新的暗示指令。

  我不想这么做也是有多方面原因的,首先是使用催眠仪还是有些显眼,用的太多有可能会被发现;其次是我不知道如果两条暗示指令发生矛盾的话,会对被催眠者造成怎样的影响,我没敢在学姐身上尝试这个实验,毕竟感觉有些危险;最后也是最重要的问题,这个催眠仪到底还能用多少次我完全搞不清楚,既没有给我充电装置,说明书上也没写能源的问题,话说这个催眠仪上根本就没有插电源或者换电池的地方,设计的时候到底是怎么想的啊。

  总而言之,我现在需要找一个能够一劳永逸,同时又不能太过宽泛的暗示指令,这几天我一直在想这个问题,今天上课的时候也一直在认真想,直到额头被一根粉笔头打中。

  我抬起头,发现站在讲台前的陈老师正对我怒目而视。

  陈老师是教我们班的英语老师,同时也是我们班的班主任,大概二十七八岁的样子,人长得蛮漂亮的,但凶起来的时候特别吓人。看起来这几天每次上课都走神彻底激怒她了,唉,我还以为自己走神老师不会发现呢,果然太天真了。

  「好了,张奕,说说看刚刚砸到你头的是什么东西?」

  咦,这是要搞什么啊,我一时之间摸不着头脑,站起来如实答道:「粉笔啊。」

  「想想这是什么课,用英语。」

  额,粉笔的英语是什么,貌似确实在这个单元的词汇表里,但昨天布置的预习作业完全没做,现在要跪了啊。

  看着我沉默不语,陈老师估计也知道我不可能答不上来了,她重重地叹了口气,「chalk啊,黑板上不是写着么。坐下吧,张奕你放学以后来我办公室一趟。」

  没办法,挨骂就挨骂吧,反正今天也没什么事。

  之后的时间里,我更认真地装作自己有好好听课,也不知道有没被看出来。

  放学后,我乖乖来到陈老师的办公室,敲敲门进去,四个人的办公室里只有陈老师和另外一个男老师在,其他两个老师估计已经走了。

  看到我进来,陈老师招呼我过去,「张奕,你最近这段时间是怎么回事,每次上课都在走神,而且还不止是英语课,其他课的老师也都跟我反映了你走神的事情。物理老师还说你上周小测的成绩已经排到全班倒数几位了。你最近到底是怎么了?」

  「没什么事啊。」对这个问题,我只能如此答道,我总不能告诉她我最近用催眠上了一个高三的学姐,每天都在考虑这些事情。

  「唉,张奕啊,你家里的情况,我们这几个做老师的也都是知道的,你平时出点小状况,也就睁一只眼闭一只眼了,但你最近的样子实在太不对劲了。是不是发生了什么事情,老实跟老师说吧,就算处理不了,我也能帮你想想办法。」

  我低下头答道:「真没什么事。」

  这一低头就发现了不得了的东西,从我站着的这个位置低头,刚好就能看到坐在椅子上的陈老师的领口,以及其中露出的那道深深的沟壑。没想到陈老师的胸部居然能挤出这么深的乳沟,大小大概远在学姐之上吧,学姐的罩杯是B,那陈老师岂不是有C以上了啊,平时还真看不出来。

  对于陈老师接下来说的一大通废话,我是一句也没听进去,只是偶尔恩几声,心思全都放在那道深深的乳沟上。真不知道这么大的奶子摸起来是什么感觉,和学姐比起来怎么样,想的大多都是这种事。

  在我第十二次猜测她的胸围有多少的时候,那通微言大义的废话似乎终于到头了,「我知道说这么多你也不爱听,但是你最近的成绩真是退步太厉害了,看看你今天交上来的作业,一大半都错了。」

  说着,她把我的英语作业把递给我,「把错的题抄题重做一遍,做完之前不准走。」

  晕倒,本来以为被骂一顿就算了,居然还要订正作业,而且还要抄题,不带这样的吧。

  但既然老师发话了,那做学生的就只能乖乖服从咯。我坐到边上一个已经走了的老师的座位上,慢慢开始抄题目订正。当然脑袋里还是那道挥之不去的乳沟以及催眠指令的事情,效率相当低下。

  不知道写了多久,反正办公室里另外一个老师也已经走掉了我才搞完,手都快要酸死了,不由对陈老师升起一股怨气。

  但不管心里多么不爽,最多也就意淫一下如何把这个美丽的女老师蹂躏调教,明面上还是要毕恭毕敬地将作业本拿过去给她检查。

  看着我订正的作业,陈老师说道:「恩,这回倒是都对了。你看,认真点做,这也不难的吧。我看你啊,就是缺少对英语的兴趣,如果能够喜欢上英语,成绩肯定可以上来的。」

  本来想无视她那套学习理论的,但其中有几个词抓住了我的心。

  兴趣?喜欢?想到了,就是这个!用这个的话,催眠指令效果也许不错。

  怎么办,要现在就试试么?看着仍在评阅我作业的陈老师,这个提议让我砰然心动。放学无人的时间,只有两个人的办公室,半掩的窗帘,还能找到更好的条件么。

  如果是一个月前的我,绝对不会想到这么大胆的事情,但在体育器材室发生的事情已经由内至外地改变了我。一方面是开始自我膨胀的自信,手中的催眠仪让我觉得其他人都只是待宰的羔羊,另一方面则是愈发庞大的欲望,正所谓食髓知味,虽然那天之后,我还和学姐保持着一周来一发的频率,但对年轻气旺的男孩子,一周一次显然是不够的。

  两者相加,让我心里一直有着再催眠一个人的念头,之所以没有付诸行动,首先是没有合适的人选和时机,其次是还没想到好的暗示指令,同时学姐那天痛苦的表情依旧时刻刺激着我的良知。

  但现在,陈老师的出现不但帮我解决了前两个问题,连那份对伤害他人的犹豫也因为我的怨气而消失无踪。反正我也不怎么喜欢这个老师,对她做什么都没关系,这大概是我的想法。

  摸了摸口袋里的催眠仪,我下定了决心。

  「陈老师。」

  「怎么……」她应声抬起头看到的只有一阵闪光。

  又成功了,看着眼前神色空洞的女人,我不禁吞了口口水。

  和学姐那时候不一样,理智和情感都没有反对这个来自本能欲望的决定,反而是成为了帮凶,为其出谋划策。不同于催眠学姐那次临时起意的指令,这一次我有好好想过之后的每一步,甚至连如何善后都考虑进去了。

  首先是第一步,「你要不惜一切代价让张奕喜欢上英语,为此可以满足他一切的愿望。」

  松开了催眠仪的按钮,陈老师又变回了那个严厉的女老师。

  她有些茫然地四处打量,「咦,刚才是不是有道光?」

  对此,我只能装傻,「没有啊,老师,你眼花了吧。」

  似乎为了掩饰自己在学生面前的失态,陈老师没有继续深究。

  将作业本还给我的时候,她突然来了一句,「张奕,你喜欢英语么?」

  这么快就来了啊,如果是之前,我就算不答喜欢,也会答个还好之类的,但现在可不一样了。

  「完全不喜欢。」我斩钉截铁地回答。

  「你怎么可以不喜欢英语呢?」陈老师喃喃自语道。

  「英语多有用啊,」陈老师开始不断劝说,简直像一个蹩脚的推销员,「这可不光是成绩的事啊,你看现在这个时代,学会英语就是一门手艺,工作都好找很多。」

  「有用是有用,兴趣是兴趣。」片刻之前我可不敢用这么嚣张的口吻对老师说话,但现在可不一样了。

  听到这句话,以前的陈老师肯定要发火了,但她现在确实细声软语地说:「兴趣这种东西是可以培养的嘛。难道你就从来没有发现过英语有什么有趣的地方吗?」

  「倒是有些词我比较感兴趣,很想认真学一下。」

  陈老师神色大喜,那样子简直比听到我们班有人拿到年级第一还要兴奋,「有兴趣就好,你对什么单词感兴趣,我来教你。」

  「胸罩。」

  「什么?」

  看着陈老师那副简直无法相信自己耳朵的样子,我差点笑出来,不过现在要以大局为重,又一脸严肃地重复了一遍,「胸罩。」

  陈老师秀美的脸庞上闪过一丝红霞,「你怎么对这种词感兴趣啊?」

  「咦,不可以对这种词感兴趣的啊,」我故作遗憾地说道,「那英语还真无趣啊,果然没法喜欢上啊。」

  听到我这么说,陈老师有些急了,「虽然,虽然不是什么好词,但多增加些词汇量总是好的,来,这个单词我教你。b- r- a,bra,很简单的单词,记住了吧。」

  我却故意摇摇头道:「好难啊,老师,没有记住。」

  听到这个意料之外的答案,陈老师不禁发起火来:「怎么可能记不住,这才三个字母的单词啊,你有认真记么!」

  就算知道她被我催眠了,被这样子凶还是感觉有点怕怕的,「老师,就是因为你老是这么凶,我才不喜欢英语的。」

  如果以前敢这么顶嘴,被批一顿都是轻的,但现在陈老师却露出一副惶恐的表情,「老师不该这么凶的,对不起啊。一下记不住也没关系,多记几次总能记住的。」

  我摇摇头道:「光靠单词记感觉记不住诶,如果有一个真正的胸罩做参照才比较好记。」

  听到这个要求,陈老师感觉整个人都懵了了,纠结了半天才说:「那……那我明天带一个,实物过来吧。」

  「诶,为什么要明天?老师你莫非今天没有戴胸罩么?」

  陈老师红着脸道:「带是有带啦,但是不方便拿出来。明天,等明天我一定拿一个胸罩给你看。」

  「老师你这样推三阻四很影响我的学习热情诶,趁热打铁,不是你常说的么?你这样子弄,我感觉自己很难喜欢上英语啊。」

  「但是……但是身上穿的胸罩怎么可以拿出来给你看啊?」

  「老师,这就是你的不对了,我们现在讨论的是很严肃的学术问题,在这里,我是学生,你是老师,其他什么都不是,你怎么老是考虑男女性别,个人感受这些东西啊,你上课的时候会考虑这些么?」

  唔,教训老师的感觉真好。

  陈老师被我说得一愣一愣的,神情迷茫地自言自语道:「好像是这样。」

  又过了一会儿,看起来经过复杂的心理斗争后,陈老师低声说道:「好吧,为了让你能记住这个单词,就让你看看真正的胸罩吧。」

  颤抖的双手提住衣服的下摆,慢慢降至提起,将藏在里面的东西展露在我眼前。

  「哇,老师你居然穿的是黑色蕾丝胸罩,真是大胆诶。」

  被我大胆的目光上下肆虐,陈老师马上羞红了脸,露出一副从未在学生面前展露过的小女人姿态,小声辩解道:「我也不是每次都穿这个的,只是正好今天……「后面的话越来越轻,我几乎都听不见了,不过这个本来就无所谓,只要我的计划能继续成功推行下去就好。

  「老师,我能摸摸看么?」

  「要,要摸啊?」可以看出听到这个要求之后,陈老师明显颤抖了一下。

  「恩,感觉摸过之后就应该能够记住这个单词了。」

  听到这句话,她脸上露出纠结的神色。

  「好,好吧,不过你先转过身去,我拿给你。」

  我乖乖地转过身,有些东西迟早能够看到的,也不急于片刻。

  一阵窸窸窣窣的声音之后,身后传来陈老师颤抖的声音,「好了,你拿去吧。」

  接过从身后递过来的蕾丝胸罩,我先是把玩了一番,然后直接将其放在鼻子下猛吸一口气,一股让人兴奋的女人香充斥鼻尖。反正我现在是背对陈老师,我做什么她也看不到。

  「怎么样,现在能记住bra这个单词了么?」

  「恩,b- r- a,bra,我记住了,谢谢老师。」

  「那样就好,不过能不能先把那个胸……」

  「说起来啊,女性为什么要戴胸罩啊?」没等她把话说完,我就强行打断了,要是让她把胸罩拿回去,我的剧本还怎么进行下去啊。

  陈老师对我的问题倒是有问必答,「额,主要是为了支持并保护,胸部吧,具体是什么原理我也不太清楚,你可以问一下教生物的王老师。」

  嘿嘿,胸罩的原理我才不管他类,只要让陈老师自己说出胸部两个字就行了。

  「胸部啊,说起来胸部的英语单词是什么?」

  「chest啊,上个学期不是学过么。」

  「那个指的是人的胸部吧,我记得有一个单词专门指女性胸部的。」

  沉默了一会儿,陈老师才答道:「breast吧,b- r- e- a- s-t。」

  「b- r- a- s- t,brast?」

  「不对啊,b- r- e- a- s- t,breast,再跟我念一遍。」

  我又这样故意错了好几次,搞得陈老师无比焦急,然后叹了口气说:「唉,我果然不适合英语,还是不学了吧。」

  陈老师急忙阻止,「不要这么快丧气啊,你看刚才bra这个单词一开始也记不住,最后不还是记住了么?」

  「那是因为我有看到胸罩的实物,而且还亲手摸过,这才能记住的啊。」

  身后又沉默不语了,不过我就不信你不上钩,被催眠以后,陈老师的心态特别好猜,为了让我喜欢上英语,她应该不会介意让我摸一下奶子。

  这一次陈老师沉默了特别久,不过最后还是我赢了,她用颤抖的声音说道:「好吧,为了让你能好好记住这个单词,转过来吧。」

  转过身,首先印入眼帘的就是那对大奶子,我猜的果然没错,绝对比学姐大,虽然我对此没什么经验,但感觉应该接近D罩杯了。只不过比起学姐挺拔的胸部,陈老师的奶子就显得有些下垂,同时乳首的颜色也偏向褐色,而不是学姐那种粉红色,乳晕更是要大上一圈。

  虽然有些不足,不过整体看来,这还是一对无比诱人的大奶子,看得我都想扑上去玩弄一番。不过当然不能就直接去摸,要先好好取得老师的同意才行。

  「老师,我想摸一下可以么?」

  被我灼热的目光吓得闭上了眼的陈老师没有答话,只是轻轻点头。相信她在听到我想看胸部的时候,就猜到我之后会提出的要求了吧。

  我轻轻将双手放在两个奶子上,慢慢用力按下去。真是无法形容的美妙触感,虽然没有学姐胸部那种惊人的弹性,但相对的,那种宛若果冻布丁的柔软完美地弥补了弹性的不足,甚至让人感觉更加美妙。

  随着双手不断用力,陈老师的胸部被我揉捏成各种形状,乳肉从指缝间溢出,大大满足了我的视觉需求,学姐的胸部可达不到这种效果。

  期间,陈老师发出了几声小小的惊叫,同时还伴随着轻微的喘气声,但最后也没有阻止我的手胡来,因此我也就不在意她的感受了。

  就这样玩弄了快一分钟,我才意犹未尽地松开手,「原来这就是breast,我记住这个单词了。」

  陈老师一直维持着双手提起衣服的姿势,听到这句话如蒙大赦,赶忙想把衣服拉下来。

  但我可还没有尽兴啊,我又指着胸部上那已经勃起的乳头问道:「那胸部上这个挺起来的是什么?」

  「这个啊,是乳……」

  「老师,我们现在多少算是在上英语课吧,当然要告诉我英语啦。」

  大概想到之后会发生什么,陈老师面色绯红地说道:「额,nipple,n- i- p- p- l- e。」

  我重重地捏了下老师的乳头,又引起她一声惊叫,「nipple啊,我记住了。不过好奇怪啊,我记得刚看到的时候,它还是很小的一颗啊,现在怎么变得这么大了啊?」

  听到我这个问题,陈老师显然不知道如何作答。

  「陈老师,你现在是一个老师诶,对于学生的问题怎么可以不认真作答呢?你这个样子会影响我学习英语的热情的。」

  对于我的批评,陈老师急忙改正错误,「我知道了。那个乳,乳头在女性性,性兴奋还有,动情的时候就会,勃,勃起,这是正常的生理现象。」

  说这番话的时候,老师连耳根子都红了,她大概从没想过自己有朝一日会和学生谈乳头勃起的话题吧。

  「哇塞,老师,你居然在上课的时候性兴奋了,真是变态诶,你还有什么资格当老师啊。」说这句话的时候,我自然选择性无视了自己早就高高撑起的裤裆。

  对于这番指责,陈老师红着脸想抗议,但最后什么也没说出来,只是将衣服拉下来挡住胸部。她的胸罩被我放在了身后的桌子上,一时半会儿是不打算让她拿到了。

  我决定乘胜追击,「老师,胸罩的单词我已经记住了,那内裤的英文单词呢?」

  没过多久,一条新鲜出炉,还热呼呼的胖次就出现在了我的手上,我当然不会好心地提醒老师,其实我自己身上就有穿内裤。

  陈老师现在双手抱胸,同时紧紧夹住双腿,看来对于现在这种真空状态十分不习惯。

  把玩了一番这条和蕾丝胸罩配套的黑色蕾丝内裤,我很快找到自己想找的东西,内裤中央的一小块水迹,因为内裤本身就是黑色的,所以这水迹看起来不是很明显,不仔细看,还真发现不了。我就说自己刚刚那么努力地为老师按摩胸部,怎么可能没有成果呢。

  「咦,这一块怎么湿了,老师你平时都穿着湿掉的内裤上课的么?」我故意将水迹指出来,还轻轻用舌头舔了一下,然后发表评论,「唔,有点酸酸的,看来不是普通的水。」

  陈老师脸红得仿佛要滴出血似的,咬住自己的下唇,也不知道该说什么。

  她看了一眼时钟,仿佛抓住最后一根救命稻草,赶紧说:「张奕,时间不早了,今天的课就上到这里吧。」

  「老师,难得我对英语产生了一点兴趣,你怎么老打击我的积极性呢?」

  「但确实比较晚了啊,你看上课不也有个时间限制么。」

  「好吧,那我想今天再学一个词,可以么?」

  「一个词的话,好吧,你还对什么词感兴趣。」

  嘿嘿,终于到重头戏了,「是这样的,老师,我知道一个英文单词,但一直不知道它的中文意思是什么。你能告诉我吧。」

  「没问题,你说吧。」

  「makelove。」

  下一个瞬间,我直接被陈老师生气地赶出了办公室。

  嘛,说出这个词的时候多少就预料到这种情况了,同意的话固然好,拒绝的话只要照我的剧本继续走下去就行了。

  毕竟和还对学姐懵懵懂懂的学姐不同,陈老师清楚地明白做爱的意义,身为老师对职业道德的遵守,身为妻子对丈夫的忠诚,这些都绝对不允许自己和我发生性关系。也就是说makelove是一件绝对违反她本人意愿的事情,所以就算暗示指令大概也很难让她同意这种事。

  当然,我也可以像学姐那时候一样,曲解她对于做爱这件事的认知。但这样又有什么意义呢?单纯的做爱只能满足我的性欲,但我想要的可不止这些,就像那条留言说的,我需要增加催眠的实践经验。有些事情,我不愿意在学姐身上尝试,但陈老师显然是个不错的实验材料。

  为此,我才特意想出了这个麻烦的剧本,按原本的计划,我想再过一段时间再提出「makelove」,但暗示指令的效果比我想象的更好,我就把进度提前了。

  接下来要做的就是静静地等待了。

  第二天午休时,我被陈老师叫出去单独谈话。

  全班同学都用同情的目光看着我,虽然和我没什么交情,但兔死狐悲这种心情总是有的。

  不过和他们猜测的不同,陈老师的第一句话并不是批评,而是道歉,「张奕,昨天真是抱歉,老师实在太不成熟了,居然对你发火。」

  陈老师这样低下头认错的样子可是前所未闻,其他同学看到了绝对会造成大轰动,不过我既然清楚她这样低姿态是为了什么,也就不怎么惊讶了。

  「没关系,老师。」说到这里,我话锋一转,「但是昨天我问的那个英语词组到底是什么意思啊?你还没告诉我呢。」

  「那个啊……」陈老师的表情立马变得尴尬起来,「张奕啊,这个词实在不太好,换一个词吧。」

  「老师,你以前不是说过么,背单词的时候要一个个记,千万不要嫌太复杂记不住就跳过去。」

  对于自己说过的话,陈老师一时不知道如何反驳,沉默了一会儿后,她说道:「好吧,既然你一定要学这个词组,那老师就教你吧。」

  居然这么快就答应了!?超出预料的发展让我有些不知所措,但还是强作镇定地答应了一声。

  「所谓makelove,其实就是字面意思,做爱。」

  我装傻道:「做爱?那是什么啊?」

  「其实不需要知道做爱是什么意思。你看make是『做』,love是『爱』,只要按字面意思就可以记住了。」

  「老师,你上次不还批评这种强记么,说一定要好好理解词的意思才行。」

  对此,陈老师叹了口气后说:「那我就告诉你什么是做爱吧。」

  这么容易,幸福来得如此突然,我一下就懵了,和我预想的完全不一样,难道我对催眠的理解还有什么问题吗?

  话说起来,这里虽然是不太有人经过的走廊,但是还是大白天,在这里做真的大丈夫么?

  不过我的担心成了多余,陈老师并没有脱掉自己的衣服,而是从自己的包里拿出一个i- Pad,操弄了几下后递给我。

  我有些疑惑地将其接过,看了一眼就完全明白了。

  Pad屏幕上播放的正是举世闻名的岛国爱情动作片,难怪陈老师的脸有些发红。

  「你看,现在这一男一女所做的就是做爱,也就是makelove。」

  原来如此,不必执着于现场教学,视频教学也是个法子,陈老师的头脑还是蛮灵活的。不过,这样就想打发我,未免太天真了。

  我假装认真看了一会儿,期间倒是记起了女优的名字,然后装模作样地问:「老师,这个视频好厉害的样子,现实中的做爱也是这样子的么?」

  在她开口之前,我又加了一句,「老师,不可以对学生说谎哦,否则我会对英语失去兴趣的。」

  陈老师露出了纠结的神色,最后红着脸说道:「唔,现实中的做爱没有那么激烈,时间也没有那么久,男方一般只会射一次。」

  我继续问道:「这样啊,那么这个视频就没什么真实性咯。」

  「不是这么说的,视频里的动作大体上都还是和真正做爱一样的。」

  「但实际上还是不一样的啊。而且隔着屏幕看,很多地方看不清楚,要亲眼看看才行。」

  对于我这种吹毛求疵的行为,陈老师完全无可奈何。我坚持只有见识过真正的做爱,才能好好地记住makelove这个词组,无论陈老师费了多少口舌,我都毫不动摇。

  最后,我留下一句话就直接走人,「算了,那我不学英语了。老师,你怎么对教学老是这样推三阻四的,害我都对英语没兴趣了。」

  不知道什么时候能尝到陈老师的身子呢,真是期待啊。

  一周时间过去了,在这段时间里,每次上英语课我不是睡觉就是干别的事,英语作业交的也都是空本子,向陈老师展示自己不学英语的强硬态度。

  陈老师当然也找我谈过一次,但我表示你根本不愿意认真教我英语,那我为什么还要学?之后陈老师就不管我了,英语课上也对我的各种行为视而不见。

  一两天还好,但一周都这样,我开始有点不淡定了。自己的剧本哪里有问题,暗示指令下的不对么,还是说陈老师本身对催眠有很强的抗性,因为我对催眠仪的理解仅仅来自对学姐的几次实验,很多地方都只是猜测,所以我现在根本搞不清楚是否哪里出了问题。

  来自成功催眠学姐的自信慢慢开始动摇,我有些忐忑不安,甚至想着是否要改变策略,先向陈老师服软。

  就在我真的想要去找陈老师聊聊的时候,她却主动找上门来了,不用说一句话,光看她的神情我就知道,自己赢了。

  当我再次坚持要学会makelove这个词组之后才会好好学英语之后,陈老师放弃了劝说,只是让我跟着她走。

  一开始我以为是去她办公室,但随着不断往楼梯上走,又马上排除了这个猜想。

  当走到第四层还没有停下的时候,我有些疑惑,上面应该没有楼层了啊。

  上面确实没有楼层了,但上面有天台,没错就是那个诚哥战斗过的地方。之所以之前没有想到,是因为这里禁止学生上来,理由我也搞不清楚。不过学生上不去,不代表老师上不去,随着陈老师拿出钥匙打开门锁,我第一次踏进这地方。

  不得不说,这个地方确实挑得不错,不但隐蔽,而且任何时刻过来都不会有其他人打扰。

  陈老师关上门后久久没有动作,我只能稍微催促她一下,「陈老师,你把我带到这里来干嘛?」

  「张奕啊,老师真的没办法让你现场观看makelove的样子,这个词组能不学么,考试绝对不会遇到的。」

  看着这几乎已经可以称为最后的挣扎,我当然不能让她如意,「老师,你自己不是说过学英语不只是为了考试么?而且这里我们一男一女,为什么没办法让我看makelove是什么样的?」

  「但是makelove,也就是做爱,必须是要和重要的人做才行的。」

  「老师对我来说也很重要啊,难道我对老师来说不重要么?」

  听到这个问题,陈老师一下不知道该如何作答,只好顾左右而言他。

  她把我带到天台的时候,我就明白她心中已经下了决定,现在只是需要我再推一把。

  「老师,你教会我这个词组,我说不定会喜欢上英语的。」

  陈老师久久没有作答,最后轻轻地点头。

  我们两个相互脱光了衣服,这是因为我坚持要和陈老师平时makelove一样。体位的话,是男上女下式,因为这是陈老师唯一用过的性爱体位。

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