第二十五章、午課的小幫手

　　第三周，星期一。

　　「起床了喔，小睡美人們！」夢夢學姊用舌頭擾醒仍在熟睡的我們後，卻輕聲細語地喚著我們，像是怕吵醒我們的美夢似的。

　　只不過，不用學姊的叫喚，認出學姊的舌頭後，我們早已迫不及待醒過來。看著夢夢學姊一臉倦容卻又強自振作，都忍不住撲上前，給學姊一個大大的擁抱。想念、懊悔、自責、難過、……種種念頭在我們每個女孩們心中不停產生……

　　「好了，別哭了，學姊昨天不在，讓妳們都受委屈了。妳們腹中有多少苦水，待會儘量跟學姊傾吐都沒關係，這樣也能彌補學姊不在妳們身旁時的參與感。」夢夢學姊心疼地看著已經哭成淚人兒的我們。

　　儘管這完全不是她的錯，學姊卻仍掛懷著昨天無法照顧、陪伴我們的自己……

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　　最根本的起因，還是因為學姊受到的「制裁」，必須提供每位預訂顧客「30小時完整服務」的代價賠償。所以扣除掉上課時間之後，學生們唯一可以自由安排、休息的「星期日」，對於夢夢學姊來說，卻已經排滿了她所要提供完整服務的物件顧客。

　　所以，第一周的星期日，學姊還能陪我們度過；第二周以後的每個星期日，學姊就被送去用身體還債，把我們這些幼奴學妹們留在宿舍。

　　然而，被認定為「生活尚無法自理」的幼奴，卻又不能沒有學姊照料……於是，夢夢學姊只好央求其他學姊們幫忙「代為照顧」……

　　更糟糕的是，每個學姊已經有自己的五位學妹要照顧，都已經要忙不過來了。為了不造成其他學姊過多的負擔，變成要我們五個已經如膠似漆的姊妹們，在暫別一天的星期六社課活動之後，就連星期日這一整天，都要被打散到五個不同的直屬學姊那邊，跟她們的直屬家族度過一天……

　　而且，我雖然不知道姊妹們跟其他直屬家族之間相處得如何，但以我個人的感覺來說，這絕對是個十分不快的痛苦經驗……

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　　夢夢學姊並沒有安排我們要分別給哪一位學姊照顧，只請了五位她較要好的學姊幫個忙，甚至連她們來接我們的時間都是錯開的，這使得當時的場面一陣混亂。每當有一位學姊過來找我們，我們就得決定出一個人跟她走，留下其他人繼續等待……就像是在孤兒院裡等著被領養的孤兒一樣……

　　稍微值得慶倖的是，我是給安安學姊代為照顧的，與她的直屬學妹們一起……至少，裡面還有一個是我認識的芊芊。而且，在前一天的社課裡，也有跟安安學姊聊上幾句……但是，我在她的直屬家族裡的「異樣感」卻沒有絲毫減弱。雖然學姊跟芊芊都一直試著讓我能融入她們之中，不要有所隔閡，但是這幾乎是失敗的。

　　易地而處，如果我們五個姊妹之中，多了一個不熟悉的女孩存在，我們彼此之間也會感到尷尬不自在。本來可以跟姊妹們暢所欲談的話語，多了個外人就無法放得開了。

　　我被安安學姊接走之後，第一個困難就是「晨洗」，跟安安學姊的直屬學妹們一起。兩位元學姊幫我們晨洗的流程有些許差異，使得安安學姊幫我晨洗時，我完全不知道下一步要怎麼配合，還得靠芊芊在旁邊偷偷幫忙，而剩下的四個女孩，就毫不芥蒂地，對我露出些許不耐的表情……

　　晨洗之後，安安學姊榨了一大杯自己的乳汁，遞交到我的手上，示意讓我先喝，我只好勉強輕啜了一口，怕如果自己喝得過多害到她的直屬學妹們喝不夠而引議……

　　接下來，一直到下午時分，我們都待在安安學姊的寢室裡，一樣是席地而坐圍成一圈，安安學姊特意讓我坐她旁邊，聊天話題也都常涉及到我，像是讓我聊聊自己直屬家族的一些點滴等等。過程中還是會看到對面的女孩們彼此有默契地交遞眼色，甚至還幾度明顯地噗哧一笑，弄得我十分尷尬難為情……

　　下午之後，情況變得更糟……首先是我們這些幼奴有一些身體資料要再重新測量，我跟安安學姊的直屬學妹們一起，在助教的監督下幫彼此測量身體資料……然後還跟著安安學姊她們一起逛校園，我的項圈牽繩另一端一樣是夾在安安學姊的陰唇……回到宿舍房間後，安安學姊還得要趴在地上用舌頭舔淨房間地板，無法陪我們，更讓我不知道要以什麼心情，面對她的學妹們……

　　直到就寢時間，安安學姊才將我送返我自己的宿舍房間。萱萱、小芬已早一步歸來，小芬正哭得厲害，萱萱也是情緒低落……而後，晴晴、小乳頭陸續回來，但一直等不到學姊歸來，只能自己上床就寢，結束了這悲慘的周日……

　　一想到，以後這幾周，我們的星期日都是要這樣子痛苦且被拆散地度過，我實在無法再期待周日的到來了……

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　　「好了，別哭了，別哭了……」此刻，夢夢學姊不停地安撫著悲從中來的我們，自己的胸腔像是被無形的巨力絞動而痛苦著。不久前也同樣是幼奴的她，也深深明白直屬學姊對當時自己的重要性，更知道要把我們託付給其他與我們不熟的直屬學姊照顧，是多麼殘忍的事情……

　　只是，學姊其實不知道，我們這時哭成一團的主要原因，卻是因為學姊的緣故……

　　夢夢學姊把我們丟給其他學姊照顧的時候，她自己並非躲到別處享清福，而是得要去提供顧客「性服務」，還不單純只是作愛而已……

　　雖然學姊沒有告訴我們，她昨晚是服侍一個怎麼樣的顧客，但是從她現在的模樣，不難看出那名顧客是一名怎麼樣的性虐待狂……

　　我們一睜開眼，就被學姊嘴角上的瘀青嚇到了，仔細一看還會發現，她紅腫的雙頰，哭腫的雙眼，都已經清楚寫下學姊這一天之間所受的辛苦。然而，真正讓我們心疼落淚的，還是學姊的身體。頸部以下的裸體沒有衣物遮掩下，我們都能清楚瞧見，原本白皙的皮膚上，此刻卻是遍佈種種傷痕。紅腫、瘀青，甚至皮開肉綻的一道道血痕……學姊此時此刻的身體，幾乎找不到一片完好無傷的部位。

　　所謂的「完整服務」，是把自己當作是「被交易過去的性奴」，作為服務專案的基礎。因此，在昨天的十五個小時之內，那名顧客就相當於夢夢學姊的買主，可以對學姊提出任何要求、下達任何命令、進行任何責罰，甚至危及生命安全的項目，都是沒問題的，是對於顧客而言相當頂級的性服務等級。唯一的前提是，不能對性奴的身體造成「永久性」、「不可抹滅」的傷害。如果不小心毀損了提供完全服務的性奴，就必須要把貨品購買回家，並會降低顧客信用度。

　　所以，手法老練的顧客，對於提供完全服務的性奴，是可以進行恐怖的「窒息」、「瀕死」等高風險性責罰，只要別真的弄死性奴，甚至讓性奴絕望地陷入「假死」狀態也是可以被接受的……

　　夢夢學姊提供服務的這名性虐狂顧客，雖然沒有自信能挑戰這些高風險性虐方式，但是基本款的捆綁、吊掛、鞭打、掌摑、滴蠟、針紮等等都試過了。「完整服務」的建立，只有短短兩次各十五小時的時限，所以夢夢學姊所受到的折磨遠比其他被虐待狂買走的性奴還要密集，任何稍微有生意頭腦的顧客都知道要把握這難得的機會大大肆虐一番。

　　所以換來的，就是學姊現在全身上下的傷痕，看得見的看不見的。甚至，在我們下床起身前往晨洗的過程當中，看著學姊有點寸步難行的模樣，決計不曾想到，一天前，藏在鞋子裡的，學姊的玉足，還被迫走在灑上大頭釘的魔鬼道上，體驗著可怕的，全身最長的痛苦訊號傳遞……

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　　開學至今第三周，從晨洗開始，生活模式已經開始漸漸不同了……

　　原本等待學姊的過程，我們這些幼奴還可以自由活動、找其它直屬家族的朋友聊天，但是從現在起，我們這些學妹們，卻要跟著學姊跪趴在地上向舍監們吻安，甚至在學姊進入舍監室請求自己的身體觸碰權時，我們也不被獲准起身，就這樣跪在門外等候，別說跟其它同學見面交談，甚至連跟旁邊的姊妹們講悄悄話的機會都沒有了。

　　我們的晨洗，也有稍微改變，不過每位學姊的晨洗作法都略有不同，所以對於晨洗的差異也沒有讓我們感到意外或不適應。

　　唯一比較明顯的，是洗完澡後的「體內清潔」，浣腸液更換了一種新的浣腸液（之前只是清除直腸與大腸末端囤積未排出的糞便，但經過這兩周的腸道清潔與清淡飲食後，我們的直腸在大多數時間已經是乾淨的了，所以也開始轉而進入第二階段：清除一些附著在腸道壁上的「宿便」。）浣腸時間也拉長了，但是已經習慣浣腸的我們，竟然可以都可以撐到之前憋不住的時限。

　　晨洗過後，化妝時間，因為學姊星期日無法先幫我們剃毛，所以這周開始，我們幾個女孩也要在化妝時間排隊，當著其他在同一個空間內的女孩們面前，接受夢夢學姊剃光下體初成的毛……

　　「對了，剛才一陣混亂，都忘了跟妳們確認了……」在排好隊伍等待新一周的朝會時，學姊在離開前突然想起一件事，「昨天……幫忙照顧妳們的學姊，有帶妳們注射藥劑跟重新測量身體資料嗎？」

　　「嗯……」我們都不約而同地點頭，夢夢學姊才像是松了一口氣般。

　　「太好了，本來這些例行事務，其他學姊們應該也是不可能忘記，但是我昨天仍然擔心了一整天，萬一有學姊疏忽了該怎麼辦，太好了……」學姊甚至就連自己在受到顧客各種虐待時，還是心系著我們幾人的情況……

　　「學姊，妳還要去幾次才能留下來陪我們……我們不能沒有妳啊！」萱萱難過地說。

　　「……很遺憾，這名顧客結束後，還有四名顧客……所以還要九周以上，所以這幾周的星期日，學姊應該都無法在妳們的身旁了……別沮喪嘛！」學姊看到我們難過地垂下了頭，趕緊安慰我們：「至少，每個星期還有平常日的這五天啊！而且……從今天開始，學姊們跟妳們的『互動』，會明顯增加哦！」說到這裡，我們還有些不理解學姊所指的「互動」，卻都沒注意到學姊臉上，原本紅腫的臉頰，因為害羞的臉紅反應而變得更加鮮豔……

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　　星期一的晨洗與化妝、剃毛之後，接著就是排隊帶往操場，進行服儀檢查、朝會、公開懲罰，結束後帶到教室，檢查作業、早課，直到午休……這已經成為了星期一早上的固定行政模式，我們也能完全適應這樣的流程進行。不過在細節上，還是三番兩次地挑戰我們的羞恥底線……

　　公開懲罰之後，回到教室第一件事，就是要我們拿出上週五發下的作業：彼此互相素描對方的「胸部」與「陰部」……

　　為了這一份作業，我們在上週五寫作業時，幾乎是受盡屈辱、折磨，甚至還發生點爭吵……

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　　如果是畫自己的私處，那頂多只是羞恥而已；但是要畫姊妹們的私處，卻在羞恥之餘還多了許多的尷尬難為情……

　　我原本是跟晴晴互畫對方的私處，而小乳頭與萱萱互相素描彼此。剩下完全不能接受這種羞辱的小芬，原本希望可以從名冊上我們私處的照片投機取巧，被學姊阻止了後，又哀求晴晴能不能把身體借給她一起畫，變成我跟小芬都是同樣畫下晴晴一人的私處素描。這行為被學姊發現後，不但又當面阻止，還小小訓誡了小芬一番，弄得小芬哭得跑回房間，久久才願意出來……

　　學姊是希望，小芬不要有借機逃避的想法，這只會給未來造成更多的麻煩，所以儘管對於小芬而言，這種作業早已超出她現在能承受的範圍之外。

　　到得後來，小芬稍事冷靜，又經過了我們一番安慰、加油打氣後，才坦然面對這一事實，最後是小乳頭與小芬互畫，我、晴晴、萱萱則三人輪轉，我畫晴晴、晴晴畫萱萱、萱萱畫我……

　　萱萱是我們三人中畫得最好的，相較之下，我把晴晴的下體畫得好醜，晴晴畫給萱萱的也好不到哪去。萱萱看著被畫得有點歪七扭八的自己下體素描，挖苦晴晴地說：「原來我的下體長這樣啊？」才稍微化解場面尷尬……

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　　時至現在，要檢查我們的素描作業，我們才驚覺，夢夢學姊是正確的……

　　我們繳交的不是自己畫的素描，而是幫我們作畫同學的素描畫，也就是說，每個女孩手上拿著的，都是自己胸部與下體的素描圖。

　　帶上自己私處的素描，給助教評分，如果畫的同學技術差，把自己的素描畫醜了，就會當著全班同學的面，被助教羞辱，還被迫掀開裙子張開雙腿，看看是否真如素描般那麼醜陋……

　　因為這樣，晴晴、萱萱兩個姊妹受到了這種屈辱，我反而因為萱萱的繪畫功力而逃過一劫。另一方面，小乳頭跟小芬兩個女孩也安然無恙（其實那一天晚上，後來會變成小芬與小乳頭一組，也是怕晴晴粗糙的素描能力再次刺傷小芬已傷透了的心）

　　當然，也有一些是兩手空空，沒有自己私處素描的同學。這些就是，像小芬原本那樣，企圖躲避自己下體被人素描的僥倖心態。不過，因為助教已經事先威脅，如果被查出說謊，就要在公開懲罰被釘舌頭，所以她們竟沒有一個女孩敢拿別人的下體素描圖謊稱是自己的。當然，她們受到的懲罰，可就讓她們後悔當初的一時僥倖了……

　　檢查完作業的剩餘時間，助教命令那些女孩在前面的地上坐成一排，全都露出自己的下體，然後由助教隨機指派同學上來當場作畫，在其他同學們眾目睽睽之下……這樣子的羞恥場面，才讓小芬驚覺，夢夢學姊當時對她的訓誡與刁難，實際是救了她一命……

　　結束今天的作業檢查後，開始了早課的內容章節，比起每天早課前的檢查作業，讓我們害怕會發生什麼羞辱或折磨事情，早課的上課過程好太多了。

　　我們也能夠適應早課的步調，就像是以前上著國文、史地科的課本一樣，只是在這裡的上課內容，都是原本我們連聽到一句話都會羞紅著臉的，「性奴教育」課程……

　　「性奴教育之中，對於學生的要求標準，同樣有五個專案：」誠、儀、貌、技、體「……

　　誠，有「三誠」，是每個性奴最重要的基礎。對主人要「忠誠」，對其他主人的賓客要「真誠」，對自己的身分更要「誠實」。如果做不到這「三誠」，是不被允許的哦！特別是對自己的身分是誠實。很多原本其他成績表現優秀的學姊們，最後也是因為「還無法忘懷自己的人類前身份，質疑自己的性奴身分」，而畢不了業，淘汰退學被送往牧場。就連畢業生們……儘管主人允許妳恢復人類的自由身分，妳們也不能「欺騙自己的身分」，切記！

　　儀，就是「禮儀」，是性奴的生活標準規範。身為一個性奴，禮儀是很重要的。妳們已學了如何向主人請安，還有如何坐、立、爬、行……等等，這只是最基本的。後面會有越來越多禮節，要慢慢花時間去學習，背不完，只能融入生活中實踐，最後呈現給顧客們的，才是一個禮儀、性技兼備的高水準性奴。比起「體」、「技」這類耗力的項目，儀是最容易入門，最好上手的「加分機會」哦！

　　貌，就是「相貌」了，同時還包括身體氣味、表情豐富度、敏感度，還有性器的形狀、鬆緊與肌肉功能。這一項目呢，很遺憾，絕大多數都是天生就註定的，雖然可以透由藥物改造或額外的鍛煉加強，但是空間仍然有限，妳花了大把點數去調整自己的五官與臉型，還不如天生麗質的可愛臉蛋，也有些奴天生就是一具名器，在貌、技上還可以加到分數，老天是沒有公平的啊！

　　技，「技巧」。妳們的社課內容，還有之後會授給妳們的課程、專長等，幾乎都是著重在「技」的教育指標。性技巧的種類、花樣太多，沒有一個學生能學全，也沒有斷定技巧是好是壞的標準。妳如果學會了「廁奴類」技巧，在一些大型公司擔任公司職員的肉便器，將是很棒的出路，但是一些上流社會的高官貴人，帶著性奴參加聚會，展示于眾時，廁奴技巧無疑是扣分的，還會讓主人的高貴受到影響，所以請注意，自己想要往哪一方向的「技巧」學習，會直接影響會關注妳的顧客類型！

　　體，分為「體力、耐力、耐用性」三種。越多的體力，能執行越困難的技巧，有越高的耐力，才能延長自己的表演或使用時間。最後，會影響到妳們使用年限的「耐久性」。這跟耐力不同，耐久性是作為評估「妳們的身體還能使用幾年」，是非常重要的指標。其實，校內課程，透過多次密集的交媾、性行為後，除了訓練妳們性技外，還能準確評定，妳們是「耐操的高級品」，還是「沒多久就鬆弛的爛貨」。為了確保出貨品質，一些在畢業前，下體就已經出現變鬆弛、失去彈性、脫垂，甚至顏色變深、陰唇變肥大的，都是品質低下的，能賤賣出去就謝天謝地了。

　　好了，解釋這麼多，對於這五項教育標準，同學有問題嗎？「

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　　我們的早課，在Julic教官滔滔介紹完性奴五育後，也開始了。教的是「儀」方面的，對主人們的問候方式、自己的行為舉止、要如何讓自己變得有禮貌、有規矩、不讓主人丟臉……

　　很多實務內容，上周的午課就學過了，但這些只是課本上寫的一部分。早上的理論課程，是概括大多數相關知識，一些我們需知的、補充的，或是在學習中可能產生的疑問，大多都是在早上的課程可以得到解答；下午的實作課程，練習一些較重要的行為動作，細細雕琢每個細節，課本上的不會每一項全部都教，但受過下午的實作課程雕磨之後，再從課本讀到時，心中都更有自己的想法了……

　　三周的課程，也看得出來，章節規畫是有所安排的。第一周是引導我們「性奴」的概念：第一章「性奴是什麼」；第二周是透過圖片，解釋人、性奴，男女之間的差異，還對性奴的生理構造，外陰與內陰，進行圖解與探討：第二章「圖解人與奴」；第三周，課程也上到我們前一周練習實作的一些行為舉止與禮儀：第三章「性奴的生活」。

　　短短三周的早課，已經讓我們對於「性奴」有了大量的瞭解。從最初聽到性奴那一刻，腦袋一片混沌不知如何構想就排斥未來的畫面；至今，我們竟然對於性奴的瞭解，還比高中時對一些學科的認知與理解還多了……

　　這也意味著，「性奴」這身分，已經切實走入了我們的生命中，不管以後能否得到解救，這段性奴學生的記憶，是長久揮之不去了……

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　　午課，一樣在那間舞蹈教室，晴晴悄悄告訴我，這裡也是她們的社課教室。

　　進入教室前，我們卻發現代課的五、六名助教在門外走廊站成一排，有些助教打著赤腳，而排我們前面的同學們，在魚貫走入教室前，還要橫向地對每一位助教進行吻安才能入內。

　　「都已經教我們怎麼跟他們『打招呼』了，所以每次見面都要主動跟他們打招呼，也不為過了吧……」萱萱幽默自嘲著，但是「打招呼」卻讓我們對於吻安的排斥感似乎減少多了。

　　雖然，每個女孩，要親吻多久才能離開，端看助教們認不認同我們動作的標準性，但是一般而言，如果前一位同學還沒通過的話，助教們當然也不會錯過這多出來一點點的時間，結果就是，後面的人不管親吻得再怎麼辛苦、費力，也都得等之前那位同學往下一個助教的腳的方向移動後，自己也才能暫時解脫……

　　我們從原本的魚貫入內，也變成了間隔性地一一進到了舞蹈教室。早一步入內的女孩們，也很自動自發地，以性奴的「標準坐姿」，跪坐在木質地板上，端正坐著，等待著其他同學入內就定位。

　　等到所有同學都進到教室後，已經是半個多鐘頭之後的事了……

　　「今天開始，妳們的實作課程，因為學生人數太多難以一一控管與輔導，所以，除了教官與我們幾位助教之外，還要另外請來小幫手們幫忙，進行小組的個別監督。」在教官開始介紹今天的課程之前，助教先對我們說著。

　　要增加助教們的人手，這對於我們來說，並不是什麼樂事，這也意味著，我們能趁著助教專心監督別人的時候，忙裡偷摸閑的機會不多了……

　　不過，等到那些「小幫手」抵達時，卻是給了我們大大的意外驚喜……

　　「學姊！」靠近門邊，率先看到小幫手們的身分的幾個同學，又驚又喜地不慎叫出聲音來。

　　走進來的，助教口中的小幫手，就是我們各自的直屬學姊。我們也從學姊之中看見了夢夢學姊，她們個個跪在直屬家族的我們最前方，當中幾位學姊在跪下時，還如同慈母般地撫摸著最前排直屬學妹們的頭頂。

　　「從今天起，直到幼奴課程結束的這三周實作課程，每週的一、三、五，妳們的學姊都會到這邊來，帶妳們上課，幫忙輔導妳們。妳們可不要讓學姊們失望囉！」助教說著，我們這時才明白，夢夢學姊早上暗示著，「互動變多」的意思。

　　然而，看到學姊們能在課堂間陪著我們，已經讓我們感到受寵若驚，但是相較之下，我們卻也開始不安地打量著學姊們身上的裝扮。學姊的身上一樣寸縷未著，對照於有穿著制服的我們來說，她們唯一有穿戴著的，或者說是我們外表有看見的，就只有乳頭上所戴的夾子了。

　　然而，讓我們感到疑惑的是，每個學姊們的夾子，又有些不同。像是夢夢學姊與其他幾位學姊們的乳頭夾，是紅色的，看起來就覺得可怕的鱷魚夾，齒狀的夾面夾在學姊嬌嫩的乳頭上，讓我們看了都會感受到痛苦。還有幾位學姊的乳頭，是夾上黃色的扁口夾；還有少數幾位學姊，只是套個綠色小橡膠圈在乳頭根部，卻沒有任何東西夾住乳頭……

　　為什麼會有這樣子的差異？助教還沒跟我們解釋，夢夢學姊也搖頭示意自己不要緊，要我們先專注在課程上面。

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　　「今天的課程，首先，先從『打招呼』開始。」Julic教官接手了發言權，開始對我們全直屬學妹、學姊們說著。

　　「妳們上周已經學會，如何跟『主人』或『賓客』打招呼，也就是『吻安』的請安動作。接下來妳們要學的，是『性奴之間』的打招呼方式。想像一下，在未來的某一天，主人牽引著妳們去參加聚會時，會席間遇到了主人的朋友，同樣牽著一隻性奴。這時，妳除了要跟主人的朋友請安之外，也要學習怎麼跟主人朋友的性奴打招呼，否則會因為沒有社交禮儀，導致主人蒙羞。」

　　「性奴之間的打招呼方式，也跟請安一樣，分為很多種：初次見面的、非常熟悉的、有一起經歷調教的、有百合關係的、……等等，甚至連主人之間的地位高低差異，都會影響妳們的『打招呼』方式。這些，都是妳們要注意的種種繁瑣禮節，自己練熟了，就成為一種感覺，不用思考就能直覺反應。現在，我們先從最基本的，『初次見面，主人地位平等』的打招呼方式開始吧！」

　　接下來，教官指派兩名助教扮演「主人」，點名了安安學姊、思思學姊，扮演著那兩名助教各自的性奴，開始模擬著兩個主人間的性奴互相見面的情景。

　　首先，碰到面的「主人」們先彼此問候，然後其中一個主人向對方介紹自己的性奴思思，並要思思去向對方「請安」；同時，對方主人也要自己的性奴安安，同樣去向對方「請安」……

　　「停！」Julic教官突然喊停，兩人兩奴的動作也都僵了下來。

　　「這裡有個小細節要注意哦！不管妳的主人之前是讓妳用站用跪、用走的還是用爬的姿勢前進，在向別的主人請安時，一定要跪在地上前行，這是給予對方主人，『人高奴低』尊貴身分的基本尊重。而且順序也別搞錯，不管性奴之間有多熟絡，如果在跟對方主人請安之前先跟性奴打招呼的話，會讓主人很沒面子，受到什麼嚴厲懲罰都不能有所怨言哦……繼續吧！」

　　接著，只見思思與安安兩位學姊以跪地爬行的姿態，彼此擦肩而過，然後就是我們已經不陌生的「吻地」請安。對於不熟的主人朋友，也是要以這方式請安的。

　　然後，等到對方主人說停了之後，性奴只是停止請安的動作，仍然跪在主人朋友跟前低頭等待，直到自己的主人吩咐可以回來了，才敢轉身爬回，再次彼此擦肩而過之後，回到了主人跟前，還親昵地用臉蹭著主人的小腿。

　　「好了，妳去跟思思/安安性奴打聲招呼吧！」終於，進到了主題，思思與安安兩位性奴，在向主人朋友請安、回到主人身邊待令後，終於要與初次見面的性奴朋友打招呼了……

　　「記住喔！不管最後所學到的、主人所指定的，是什麼樣的方式，都沒有一種是『直接說話』的打招呼方式哦！頂多是在打招呼之前的簡單開場白介紹。在人類面前，性奴是不應該擅自開口模仿人類語言的。」Julic教官又開口打斷兩位性奴的表演進行。

　　然而，等到兩位性奴以跪伏的姿態，站在彼此面前時，下一幕，讓我們所有學妹們都看得呆了……

　　安安與思思兩位，原本設定是「初次見面」的性奴，卻在兩個性奴靠近在一起的時候，不約而同地伸出舌頭，努力伸直停在半空中，然後兩張臉靠在一起，在旁人都能清楚看到的情況下，在空氣中兩條舌頭開始纏綿起來。

　　大多數女孩看到這一幕「舌吻」畫面，都羞得想轉過頭去，不忍目睹，但是卻被自己的直屬學姊敲了一下頭，示意繼續看完。

　　前方，思思與安安兩位學姊的舌頭仍在繼續攪拌著，連頭部都在配合彼此舌頭動作而轉動著。從兩人之間流下的唾沫，都已經不知道是屬於誰的了。

　　「要記住喔！這個打招呼是其中一方的主人喊停才能終止，否則只要主人沒喊停，甚至離開自己身旁，自己直到舌頭斷掉為止也要繼續下去哦！」教官故意以誇張的說法，讓我們深深記住了這一點。

　　又舔了不久，兩個性奴的舌頭已經乾燥無沫了，仍然費力地繼續纏綿，兩條粗糙的舌面彼此摩擦的感覺更為明顯。

　　「好了，回來吧！」思思的主人終於開口，思思趕忙收回舌頭，轉頭爬回主人身邊，安安收回了舌頭後，依舊跪在原地，目送剛認識的性奴朋友離去。

　　「安安，妳也回來吧！」安安的主人終於開口喚她，安安才轉回身，爬回自己主人身邊……

　　「好了，這模擬場景結束了，各位幼奴們記牢了沒啊？」Julic教官充滿朝氣的聲音，試圖振作我們底下的死寂。

　　「記牢了沒？」夢夢學姊看我們都沒回應，也不安地轉頭向我們確認。

　　「學姊……拜託，我……」率先承受不住的小芬還要開口，Julic教官與助教們就已經喝令我們開始動作。以直屬家族為單位，兩個家族一組，一起開始練習這個「初次見面」的舌吻打招呼方式。

　　夢夢學姊帶我們，與剛才表演者之一的思思學姊家族同一組，但是她的直屬家族裡，卻沒有一個我認識的……

　　「學姊，拜託，找有我認識的同學好嗎？小君學姊的……」小芬又想哀求夢夢學姊，但是讓我們跟完全不熟的同學練習打招呼，似乎就是學姊原本的用意。

　　「嗚……」在我們跟其他同學一樣，兩個直屬家族的女孩都五五排成一排，正對著對面的陌生同學。沒人開口，甚至還有點難為情地無法看著對方，待會命令一下，我們就要以羞人的姿態，伸出舌頭與對方空中舌吻了……

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